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宣州谢朓楼饯别校书叔云

作者:李白 朝代:唐朝 学生必背与诵读古诗词365首(7—9年级)
宣州谢朓楼饯别校书叔云

宣州谢朓楼饯别校书叔云原文

弃我去者,昨日之日不可留;
乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

诗题与背景:

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》是唐代诗人李白在宣城(今属安徽)与叔叔李云(并非族亲关系)相遇并同登谢朓楼时所作的一首饯别诗,体裁属七言古诗。宣州:今安徽省宣城市宣州区谢朓(tiǎo)楼:又称谢公楼,也称北楼。饯(jiàn)别:以酒食送行。校(jiào)书:官名,即秘书省校书郎,掌管朝廷的图书整理工作。叔云:李白的叔叔李云。此诗《文苑英华》题作《陪侍御叔华登楼歌》。


这首诗约作于安史之乱前不久的天宝十二载(753年)。李白于天宝元年(742年)怀着远大的政治理想来到长安,任职于翰林院。天宝三载(744年),因被谗言击中而离开朝廷,内心十分愤慨地重新开始了漫游生活。大约是在天宝十二载(753年)的秋天,李白来到宣州。

逐句释义:

弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧:弃我而去的昨天已不可挽留,扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。


长风万里送秋雁,对此可以酣高楼:万里长风吹送秋雁南飞,面对此景,正可以登上高楼开怀畅饮。
长风:远风,大风。
此:指上句的长风秋雁的景色。
酣高楼:畅饮于高楼。酣(hān):畅饮;饮酒尽兴。高楼:指谢朓楼


蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发:您的文章颇具建安风骨,而我的诗风也像谢朓那样清新秀丽。
蓬莱文章:借指李云的文章。蓬莱,此指东汉时藏书之东观。《后汉书》卷二三《窦融列传》附窦章传:“是时学者称东观为老氏藏室,道家蓬莱山”。李贤注:“言东观经籍多也。蓬莱,海中神山,为仙府,幽经秘籍并皆在也。”
建安骨:指刚健遒劲的诗文风格。汉末建安汉献帝年号,196—220)年间,“三曹”(曹操父子)和“建安七子”等作家所作之诗风骨遒上,后人称之为“建安风骨”。
小谢:指谢朓,字玄晖,南朝齐诗人。后人将他和谢灵运并称为大谢、小谢。
清发:指清新秀发的诗风。发(fā):诗文俊逸。


俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月:我们都心怀逸兴,豪情壮志,想登上九天去摘取一轮明月。
俱怀:两人都怀有。
逸兴(xìng):飘逸豪放的兴致,多指山水游兴,超迈的意兴。
壮思:雄心壮志,豪壮的意思。
览:通“揽”,摘取。一作“揽”。
明月:一作“日月”。


抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁:抽刀断水水却更加汹涌奔流,举杯消愁愁情却更加忧愁。
消:一作“销”。
更:一作“复”。


人生在世不称意,明朝散发弄扁舟:人生在世上不能够称心如意,不如明天披头散发驾舟漂流。
称(chèn)意:称心如意。
明朝(zhāo):明天。
散发(fà):去冠披发,指隐居不仕。这里是形容狂放不羁。古人束发戴冠,散发表示闲适自在。
弄扁(piān)舟:乘小舟归隐江湖。扁舟:小舟,小船。

散发弄扁舟:一作“举棹还沧洲”。


谢朓楼,中国历史文化名楼,位于安徽省宣城市宣州区。

谢朓楼,中国历史文化名楼,位于安徽省宣城市宣州区。

作品赏析:

这是一首饯别之作,体裁属七言古诗。此诗的重点不是写离情别绪,而主要是感怀。抒发作者的理想和抱负不能实现的牢骚。全诗感情沉郁、奔放,几乎句句都是精华,是李白诗的代表作之一。


诗的开头“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧”,既不写楼,更不叙别,显得很突兀,因为作者当时很苦闷,所以一见到可以倾诉衷肠的族叔李云(李华),就把满腹牢骚宣泄出来。“昨日之日”与“今日之日”,是指许许多多个弃我而去的“昨日”和接踵而至的“今日”。就是说,每一天都深感日月不居,时光难驻,心烦意乱,忧愤郁悒。这里既蕴含了“功业莫从就,岁光屡奔迫”的精神苦闷,也融铸着作者对污浊的政治现实的感受。他的“烦忧”既不自“今日”始,他所“烦忧”者也非止一端。不妨说,这是对他长期以来政治遭遇和政治感受的一个艺术概括。忧愤之深广、强烈,正反映出天宝以来朝政的愈趋腐败和作者个人遭遇的愈趋困窘。理想与现实的尖锐矛盾所引起的强烈精神苦闷,在这里找到了适合的表现形式。长达十一字的句式,显示出作者郁结之深、忧愤之烈、心绪之乱,以及一触即发、发则不可抑止的感情状态。


三四句“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”,突作转折,借景抒情,在秋高气爽之日,目接“长风万里送秋雁”之境,精神为之一振,烦恼为之一扫,感到心与境合得舒畅,酣饮高楼的豪情油然而生。这两句在读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空画图,也展示出作者豪迈阔大的胸襟。


五六句“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”,承高楼饯别,分写主客双方。以“建安骨”赞美李云的文章风格刚健。“小谢”指谢眺,因为他在谢灵运(大谢)之后,所以称小谢。这里作者是自比小谢,流露出对自己才能的自信。东汉时学者称东观(政府的藏书机构)为道家蓬莱山,唐人又多以蓬山,蓬阁指秘书省,李云是秘书省校书郎,所以这里用“蓬莱文章”借指李云的文章。上句赞美李云的文章风格刚健,具有“建安风骨”。下句则以“小谢”(即谢朓)自指,说自己的诗像谢朓那样,具有清新秀发的风格。李白非常推崇谢朓,这里自比小谢,正流露出对自己才能的自信。这两句自然地关合了题目中的谢朓楼和校书。


七八句“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”,就“酣高楼”进一步渲染双方的意兴,说彼此都怀有豪情逸兴、雄心壮志。酒酣兴发,更是飘然欲飞,想登上青天揽取明月。前面方写晴昼秋空,这里却说到“明月”,可见后者当非实景。“欲上”,是作者酒酣兴发时的豪语。豪放与天真,在这里得到了和谐的统一。这正是李白的性格。上天揽月,固然是一时兴到之语,未必有所寓托,但这飞动健举的形象却让读者分明感觉到作者对高洁理想境界的向往追求。这两句笔酣墨饱,淋漓尽致,把面对“长风万里送秋雁”的境界所激起的昂扬情绪推向最高潮,仿佛现实中一切黑暗污浊都已一扫而光,心头的一切烦忧都已丢到了九霄云外。并且“览”字富有表现力,用了夸张的手法,抒发了作者的远大抱负。


九十句“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,作者的精神尽管可以在幻想中遨游驰骋,而现实中并不存在“长风万里送秋雁”这种可以自由飞翔的天地,因此,当他从幻想中回到现实里,就更强烈地感到了理想与现实的矛盾不可调和,更加重了内心的烦忧苦闷。“抽刀断水水更流”的比喻是奇特而富于独创性的,同时又是自然贴切而富于生活气息的。谢朓楼前,就是终年长流的宛溪水,不尽的流水与无穷的烦忧之间本就极易产生联想,因而很自然地由排遣烦忧的强烈愿望中引发出“抽刀断水”的意念。由于比喻和眼前景的联系密切,从而使它多少具有“兴”的意味,读来便感到自然天成。尽管内心的苦闷无法排遣,但“抽刀断水”这个细节却生动地显示出诗人力图摆脱精神苦闷的要求,这就和沉溺于苦闷而不能自拔者有明显区别。“举杯消愁愁更愁”一句道出了他不能解脱,只能愁上加愁的不得志的苦闷心情,同时也抒发了离别的悲伤。


最后两句“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,是作者对现实不满的激愤之词。作者的进步理想与黑暗现实的矛盾,在当时历史条件下是无法解决的,因此,他总是陷于“不称意”的苦闷中,而且只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这结论当然不免有些消极,甚至包含着逃避现实的成分。逃避现实虽不是他的本意,但当时的历史条件和他不愿同流合污的清高放纵的性格,都使他不可能找到更好的出路。


这首诗运用了起伏跌宕的笔法,一开始直抒胸中忧愁,表达对现实强烈不满。既而又转向万里长空,精神一振,谈古论今,以小谢自比自己,表露出自己“欲上青天揽明月”的远大抱负。接着又从美丽的理想境界回到了苦闷的现实当中,只得无奈地选择逃避现实。全诗大起大落,一波三折,通篇在悲愤之中又贯穿着一种慷慨豪迈的激情,表现出作者雄壮豪放的气概。

整首诗给人的感觉不是阴郁绝望,而是忧愤苦闷中显现出豪迈雄放的气概。这说明作者既不屈服于环境的压抑,也不屈服于内心的重压。思想感情的瞬息万变,波澜迭起,和艺术结构的腾挪跌宕,跳跃发展,在这首诗里被完美地统一起来了。


名家点评:


明·高棅《唐诗品汇》:刘云:崔嵬迭宕,正在起一句。“不称意”,诺欲绝。

明·唐汝询《唐诗解》卷十三:此厌世多艰,思栖逸也。言往日不返,来日多忧,盍乘此秋色登楼以相酣畅乎?……然不得近君,是以愁不能忘。而以抽刀断水起兴,因言人生既不称意,便当适志扁舟,何栖栖仕宦为也?

明末清初·王夫之《唐诗评选》卷一:兴起超忽。

清高宗敕编《唐宋诗醇》卷七:遥情飙竖,逸兴云飞,杜甫所谓“飘然思不群”此矣。二载而下,犹见酒间岸异之状,真仙才也。吴昌祺曰:亦从明远变化出来。

清·王尧衢《古唐诗合解》:此篇三韵两转,而起结别是一法。(前四句)起势豪迈,如风雨之骤至。言日月如流,光阴如驶已去之。昨日难留,方来之忧思烦乱,况人生之聚散不定,而秋风又复可悲乎!当此秋风送雁,临眺高楼,可不尽醉沉酣,以写我忧乎?

清·沈德潜《唐诗别裁》:此种格调,太白从心中化出(首二句下)。

清·宋宗元《网师园唐诗笺》:耸突爽逸(首二句下)。奥思奇句(“抽刀断水”二句下)。

清·方东树《昭昧詹言》:起二句,发兴无端。“长风”二句,落入;如此落法,非寻常所知。“抽刀”二句,仍应起意为章法。“人生”二句,言所以愁。

清·王闿运《王闿运手批唐诗选》:起句破格,赖此救之(“长风万里”二句下)。中四句不贯,以其无愁也(“蓬莱文章”四句下)。

高步瀛《唐宋诗举要》:吴曰:破空时来,不可端倪(首二句下)。吴曰:再用破空之句作接,非太白雄才,那得有此奇横(“长空万里”句下)?吴曰:第四句始倒煞到题。翁覃溪曰:“蓬莱”句从中突起,横亘而出。吴曰:“抽刀”句再断。吴曰:收倒煞到题(末二句下)。

安旗等《李白全集编年注释》:前人多以“蓬莱”诸句为赞美李云之语,误。……此诗于文章独标东观,而初稿或作“蔡氏”,盖有感于邕之事欤?建安七子,慷慨以任气,磊落以使才,虽在季世,卓越千古。小谢亦以旷世逸才,不得其死。白于南朝三百年间多次标举小谢,既因其才难得,亦哀其志未酬。“蓬莱”诸句盖与华共勉之辞,虽感时至末世,亦欲有所作为也。白与华登楼论文,酣饮谈诗,其意盖在斯乎?然终以忧思难遣,故有“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”之语,而以“散发弄扁舟”结束全篇。

试题精选:

1.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表明“云”与己都有凌云壮志的诗句是:

参考答案:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。


2.诗中李白用比兴手法写出愁多的诗句是:

参考答案:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。


3.诗中诗人的心理变化历程是什么?

参考答案:愁苦烦忧——振奋——更加愁苦。


4.开头两句诗表现了作者什么样的心情?(2分)

参考答案:显示出诗人郁结之深,忧愤之烈,心绪之乱。


5.有人认为诗的最后两句表现出了诗人消极的态度,对此,你是如何认识的?

参考答案:李白的理想与现实的矛盾在当时的条件下是无法解决的。因此,他总是陷于“不称意”的苦闷中。而且,只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这样做不免有些消极,但是他这样做也是在表示对恶势力的不屈服,表示与现实社会的决绝。


6.赏析“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”这一千古名句。(3分)

参考答案:巧用比喻,将“举杯消愁愁更愁”比作“抽刀断水水更流”,生动形象地写出了用饮酒取醉的办法去解除忧愁,结果内心更加愁苦,愤懑,就像用刀切断水流,结果水反而流的更急。抒发了诗人虚度光阴、壮志难酬、报国无门的愁绪之浓,似水难断。

评分意见:本题共3分。分析手法及表达作用1分,分析句义1分,分析诗人的思想感情1分,意思对即可。


7.“长风万里送秋雁”这样一幅大自然的壮丽景象为什么会激起作者“对此可以酣高楼”的兴致?联系整首诗歌以及李白的生平遭遇,谈谈你的理解。

参考答案:本来诗人有着远大的抱负和崇高的理想,可是现实的污浊和黑暗却一再地压抑他,于是,大自然的壮丽景观就成了他寄托思想感情的对象。而今,面对长风万里,秋雁南飞,自己的精神便有了一种难得的爽快。由于诗人又是酒中仙,有如此美景的触发,岂能不畅饮一番?因此,“酣高楼”就成了必然的宣泄方式,可以借此解脱一下自己心中的郁闷,希望达到“借酒浇愁”的目的。

拓展阅读:

【诗歌常识】


七言古诗,中国古代诗歌体裁的一种,诗体全篇每句七字或以七字句为主,简称七古。在古代诗歌中,是形式最活泼、体裁最为多样、句法和韵脚的处理最为自由,而且抒情叙事最富有表现力的一种诗歌形式。简单地说就是篇幅较长,容量较大,用韵灵活。如杜甫的七言古诗代表作《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》、《丹青引赠曹霸将军》等。


作者简介:

李白(701~762年),唐朝诗人。字太白,号青莲居士。祖籍陇西郡成纪(今甘肃平凉市静宁县南),隋末其先人流寓碎叶(今托克马克城),他即于此出生。幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)青莲乡。二十五岁离蜀,长期在各地漫游。天宝初供奉翰林。受权贵谗毁,仅一年余即离开长安安史之乱中,曾为永王李璘幕僚,因璘败牵累,流放夜郎。中途遇赦东还。晚年漂泊困苦,卒于当涂。诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。善于从民歌、神话中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,富有积极浪漫主义精神。《全唐诗》收录其诗作896首。有《李太白集》。(新、旧《唐书》本传、《唐才子传》卷二)

宣州谢朓楼饯别校书叔云出自:唐 ·李白的作品

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